Cada Día Cuenta:
Evitemos la Deserción Escolar

Deserción Escolar

Hay más de 180 mil niños, niñas y jóvenes de 5 a 21 años que no han completado la educación media y hoy se encuentran fuera del sistema escolar. Todos los actores del sistema educativo debemos hacernos cargo de la reinserción oportuna de quienes se encuentran fuera, así como de la retención de los estudiantes que hoy están matriculados, de forma que puedan concluir su trayectoria escolar.

La deserción escolar es el hito de abandono del sistema educativo y supone el punto cúlmine de un proceso progresivo de distanciamiento entre el estudiante y el espacio escolar (González, 2006). Esta desvinculación paulatina tiene múltiples causas, incidiendo factores individuales, familiares y características de la escuela.

Si tu hijo, hija o menor a cargo no está matriculado en este año escolar 2021, te invitamos a reflexionar y darle una nueva oportunidad a su educación, de forma que pueda reencontrarse con la escuela como espacio educativo.

Si trabajas en un colegio o como sostenedor, te invitamos a conocer los recursos y herramientas que se encuentran disponibles para promover la retención escolar.

¡Si eres apoderado y tu hijo/a o menor a cargo no se encuentra matriculado/a en un colegio para este 2021, aún estás a tiempo de hacerlo! Accede Aquí para revisar las vacantes disponibles y pasos a seguir.
Factores de riesgo

Entre los factores más relevantes asociados a la deserción escolar, se encuentran:

  • Repitencia y ausentismo escolar. La repitencia impacta en la autoestima y en una situación de rezago en el futuro con respecto a sus compañeros/as. El ausentismo crónico, por su parte, deriva en un peor desempeño académico y en una desconexión paulatina entre el estudiante y sus compañeros/as y profesores.
  • Nivel educacional de los padres e involucramiento en la educación de sus hijos. Ambos factores se relacionan positivamente con la probabilidad de que el estudiante complete la educación media e ingrese a la educación superior.
  • Situación económica del hogar. Si la familia pasa por un momento precario, pueden existir presiones para que los jóvenes busquen trabajo remunerado, situación que dificulta la continuidad de los estudios

Oportunidades y Beneficios

¿Por qué es importante completar la educación escolar?

  • La educación permite que el estudiante se desarrolle en los ámbitos personal, social y profesional, entregándole más y mejores oportunidades a lo largo de su vida y posibilitando la construcción de un futuro propio, acorde al proyecto de vida que desea.
  • Completar la educación escolar se asocia a mejores oportunidades laborales. En promedio, los chilenos y chilenas que finalizaron la educación media tienen un ingreso mensual un 43% mayor que aquellos con educación básica o media incompleta, y una tasa de ocupación un 60% mayor (Encuesta CASEN 2017, MDSF).
  • Un mayor nivel educativo permite alcanzar un trabajo más estable y con mejores condiciones en cuanto a cobertura de salud y vacaciones. Además, posibilita el acceso a distintos servicios y comodidades que contribuyen a una mejor calidad de vida.
  • Completar la educación media es un requisito para ingresar a la educación superior, ya sea una carrera universitaria o de formación técnico profesional. Ambas opciones permiten ampliar el conocimiento, desarrollar nuevas capacidades e insertarse de mejor forma en el mundo del trabajo, aportando a la comunidad desde la profesión escogida por el estudiante.

Recursos

Si eres sostenedor o trabajas en un establecimiento educacional, te invitamos a conocer las herramientas y orientaciones que ha dispuesto el MINEDUC para identificar y retener aquellos estudiantes con mayor riesgo de deserción escolar.

Herramienta de Gestión de Contacto (HGC): Permite identificar y visualizar fácilmente la situación de cada estudiante en el contexto de educación remota o híbrida, levantando información sobre participación en actividades escolares, asistencia a clases y otros elementos que pueden estar afectando los aprendizajes y el bienestar socioemocional de los alumnos. Todos los establecimientos educacionales con reconocimiento oficial pueden utilizar esta herramienta, disponible en SIGE.

→ Descarga aquí la Guía de Usuario

Sistema de Alerta Temprana (SAT): Este instrumento identifica a los estudiantes de 7° básico a 4° medio en mayor riesgo de deserción escolar, a partir del análisis de diversos datos educativos, socioeconómicos y familiares que se extraen de registros administrativos. Todos los establecimientos que reciben subvención del Estado y tienen estudiantes de 7° básico a 4° medio pueden acceder al SAT, a través de Comunidad Escolar.

→ Descarga aquí la Guía de Usuario

Orientaciones Pedagógicas para Promover Retención Escolar:: Entrega orientaciones técnicas para que los equipos directivos y de gestión puedan elaborar e implementar prácticas efectivas de retención escolar. Este documento contempla 5 etapas para implementar adecuadamente una estrategia:

  • Organización
  • Definición de lineamientos de retención
  • Diseño o actualización de iniciativas actuales
  • Implementación y monitoreo de las prácticas
  • Evaluación de las iniciativas implementadas
Además, se incluyen ejemplos y fichas para trabajar las orientaciones.

→ Descarga aquí

Buenas prácticas de retención escolar:: Descubre iniciativas exitosas implementadas por distintos establecimientos, sostenedores y otros actores del sistema escolar en el contexto de pandemia. Dentro de las categorías disponibles, aquellas enfocadas en “Fortalecer el contacto con los estudiantes” se relacionan directamente con la retención escolar.

→ Descúbrelas Aquí

Manual tutorías pedagógicas

→ Descarga aquí

El rol del profesor jefe en la promoción de la retención escolar

→ Descarga aquí